پارسی‌نامه- نشریه‌ای برای فارسی‌آموزان
امتیاز:
«پارسی‌نامه» یک مجله‌یِ آموزشی با محتوای فرهنگی-ادبی است که مخاطبِ آن فارسی‌آموزان خارجی هستند.
این نشریه در مرکزِ آزفای دانشگاه الزهرا تهیه می‌شود. اولین شماره از این فصل‌نامه، دو سال پیش، در پاییز 1398 آماده شد و به دو صورت الکترونیک و چاپی منتشر شد. تا کنون سه شماره‌ی پارسی‌نامه به چاپ رسیده و شماره‌ی چهارم آن نیز آماده‌ی چاپ است.
«پارسی‌نامه» به یقین اولین مجله‌ی تخصصی و آموزشی ویژه‌یِ فارسی‌آموزان در ایران است كه مطالب گوناگونی را برای معرفی فرهنگ و ادب ايران ارائه می‌دهد. همچنين، اين نشريه زبان فارسی را با سرگرمی‌های مختلف مانند جدول، چيستان و لطيفه به مخاطبان آموزش می‌دهد.
فصل‌نامه‌یِ «پارسی‌نامه» با در نظر گرفتنِ معیارهایِ آموزشی، با ارائه‌یِ محتوایی متنوع و سرگرم‌کننده سعی در جذبِ فارسی‌آموزان خارجی دارد. این معیارها عبارتند از:
مطالبِ سطح‌بندی‌شده: محتوای مجله در سه سطحِ مقدماتی، میانی یا پیشرفته آماده می‌شود که راهنمای این سطح‌بندی در ابتدای مجله برای فارسی‌آموزان آمده است.
هدفِ آموزشیِ مجله: اولین هدفِ مجله، آموزش است. این مجله دارای سرگرمی‌هایِ آموزشی و تمرین‌های مختلف است که نیازمندِ تفکر و جست‌وجوی فارسی‌آموزان است.
ارائه‌ی معنی برای واژه‌ها و اصطلاح‌های سخت: معنیِ واژه‌ها و اصطلاح‌های سخت در پانوشت آمده است.
تعاملی بودنِ مجله: فعالیت فارسی‌آموزان با پیدا کردن پاسخِ پرسش‌ها و تمرین‌ها به پایان نمی‌رسد؛ بلکه برای تعاملی شدنِ مجله، آنها می‌توانند پاسخ‌های خود را به رایانامه، اینستاگرام، تلگرام یا فیسبوک مجله بفرستند. البته می‌توانند در شماره‌یِ بعد نیز پاسخ‌ها را ببینند.
تنوعِ مطالب: مطالب مجله در زمینه‌های مختلف است مانندِ ایران‌شناسی، شعر، داستان، اخبار، ورزش، سرگرمی شاملِ چیستان، جدول و لطیفه، آشپزی و دستور پخت غذاهای ایرانی، سلامتی و بهداشت، معرفی و نقد فیلم، آموزشِ واژه، اصطلاح و دستور.
«قلمِ فارسی‌آموزان»: یک بخش از مجله است که به نوشته‌های فارسی‌آموزان تعلق دارد. از آن‌جایی‌که یکی از هدف‌های این مجله ایجاد انگیزه در فارسی‌آموزان خارجی است، بخشی از مجله به آنها اختصاص داده شده تا نوشته‌های خود را با نام خودشان به چاپ برسانند.
اعضای هیات تحریریه «پارسی‌نامه» مدرسانِ متخصص و باسابقه‌یِ آموزش زبان فارسی هستند که بر تهیه‌یِ محتوا نظارت دارند و در حال حاضر بخشی از محتوای مجله را می‌نویسند. همچنین، مدرسانِ آزفا و فارسی‌آموزان می‌توانند مطالب خود را برای مجله بفرستند تا بعد از داوری با ذکرِ نامشان در مجله به چاپ برسد.